Communicatie die werkt in het onderwijs

Onderwijsorganisaties communiceren veel: met ouders/verzorgers, leerlingen en studenten, medewerkers en potentiële collega’s. 

In de praktijk komt die communicatie vaak bij dezelfde mensen terecht, naast hun andere werkzaamheden. De hoeveelheid informatie blijft groeien, terwijl het lastig wordt om overzicht te houden en consistent te communiceren. 

Onderwijs

Zo brengen we focus aan die resultaat oplevert

Bij LOGISZ organiseren we communicatie voor onderwijsorganisaties vanuit samenhang en werkbaarheid. We brengen structuur aan, maken samen duidelijke keuzes en zorgen dat communicatie aansluit op de dagelijkse praktijk van scholen en besturen. Niet als losse uitvoerder, maar als regisseur die overzicht bewaart en communicatie laat bijdragen aan rust en duidelijkheid.

Vraag het LOGISZ

Onze aanpak voor onderwijsorganisaties

Ons Marketing Maturity Model helpt bepalen waar je organisatie staat en welke stap op dat moment het meeste bijdraagt. De fasen vormen een groeimodel, geen vaste volgorde. Afhankelijk van je situatie starten we waar dat logisch is.

  • Richting
  • Vindbaarheid en zichtbaarheid
  • Vraag creëren en benutten
  • Verdieping en automatisering
  • Integratie
Fase 1 Richting

Fase 1 Richting

Duidelijke keuzes in verhaal en communicatie

Visie en ambities zijn er, maar niet altijd vertaald naar heldere communicatie. Daardoor ontstaat onduidelijkheid over wat belangrijk is en waar de focus ligt.

Hoe je dit ziet in de praktijk

  • Communicatie verschilt per school of afdeling
  • Kernboodschappen zijn niet helder geformuleerd
  • Informatie groeit, maar er is te weinig lijn

Wat we doen

  • Positionering en kernboodschap scherp krijgen
  • Keuzes maken in doelgroepen en communicatie
  • Informatie structureren en bundelen tot één duidelijke lijn
Fase 2 Vindbaarheid en zichtbaarheid

Fase 2 Vindbaarheid en zichtbaarheid

Eén herkenbaar verhaal vertellen

Er wordt veel gecommuniceerd, maar het verhaal komt niet altijd consistent over. Ouders/verzorgers en medewerkers krijgen informatie via verschillende kanalen die niet goed op elkaar aansluiten.

Hoe je dit ziet in de praktijk

  • Nieuwsbrieven, website en social media vertellen verschillende verhalen
  • Wervingscampagnes sluiten niet aan op de dagelijkse praktijk
  • Content wordt vooral ad-hoc ontwikkeld

Wat we doen

  • Communicatie organiseren vanuit één duidelijke basis
  • Content en campagnes op elkaar afstemmen
  • Middelen laten samenwerken in plaats van los inzetten
Fase 3 Vraag creëren en benutten

Fase 3 Vraag creëren en benutten

Zichtbaar zijn op de juiste momenten

Ouders/verzorgers, leerlingen en studenten oriënteren zich online, maar vinden niet altijd de informatie die ze zoeken. Betrokkenheid ontstaat, maar wordt niet structureel opgebouwd.

Hoe je dit ziet in de praktijk

  • Oriëntatie gebeurt via meerdere kanalen, zonder duidelijke lijn
  • Vragen blijven terugkomen
  • Het effect van communicatie is lastig te duiden

Wat we doen

  • In kaart brengen waar en wanneer doelgroepen informatie zoeken
  • Content ontwikkelen die aansluit op die momenten
  • Communicatie inzetten om betrokkenheid te vergroten
Fase 4 Verdieping en automatisering

Fase 4 Verdieping en automatisering

Communicatie ondersteunt de organisatie

Communicatie wordt uitgevoerd, maar niet altijd georganiseerd. Dat maakt samenwerking tussen teams lastiger en zorgt voor extra druk op communicatiemedewerkers.

Hoe je dit ziet in de praktijk

  • Communicatievragen komen overal tegelijk binnen
  • Planning ontbreekt of is lastig te bewaken
  • Regie ligt bij individuen in plaats van bij de organisatie

Wat we doen

  • Structuur aanbrengen in planning en uitvoering
  • Regie nemen over middelen en activiteiten
  • Communicatie werkbaar maken voor alle betrokkenen
Fase 5 Integratie

Fase 5 Integratie

Communicatie is onderdeel van de organisatie

Communicatie werkt vanuit één verhaal en duidelijke afspraken. Teams weten wat er wanneer wordt gecommuniceerd en waarom. Ouders/verzorgers, leerlingen en medewerkers ervaren een professionele en consistente organisatie.

Hoe je dit ziet in de praktijk

  • Nieuwe initiatieven worden sneller en duidelijker gecommuniceerd
  • Inzichten worden gebruikt om keuzes te onderbouwen
  • Rust en overzicht nemen toe, ook in drukke periodes

Wat we doen

  • Communicatie organiseren als vast onderdeel van de organisatie
  • Blijven verbeteren op basis van inzichten
  • Capaciteit laten meebewegen met ontwikkelingen en onderwijspraktijk

Een greep uit ons werk

Hoe overbrug je de afstand tussen bestuur en medewerkers?

Beeld Pro8 podcast
LOGISZ Education

Met PRO8 vertaalden we bestuurlijke communicatie naar een podcast voor alle medewerkers.

Hoe zorg je dat de indruk van je open dag blijft hangen?

Overzicht Panora Lyceum
LOGISZ Education

Wij maakten met Panora Lyceum een magazine dat verhalen, sfeer en identiteit blijvend overbrengt.

Bekijk alle cases

Specialisten die communicatie werkbaar maken

Sharon Bastiaan

Sharon Bastiaan Project Manager

Maurice Magis

Maurice Magis Senior Marketing Strategist & Team Lead

Ismaël Favier

Ismaël Favier Senior Branding Strategist & Team Lead

Saskia van der Salm

Saskia van der Salm Manager Sales & Accounts

Wil je communicatie organiseren op een manier die past bij jouw school of bestuur?

We denken met je mee en bepalen samen wat er nodig is.

Vul dit formulier in of neem rechtstreeks contact op met Saskia.

Aanmelden niewsbrief

Wij hechten grote waarde aan jouw privacy en gaan uiterst zorgvuldig met je gegevens om. Met het versturen van je gegevens ga je akkoord met de behandeling van je gegevens volgens ons  privacy statement

Dit is Saskia

Zij helpt je graag verder.

Saskia van der Salm

Saskia van der Salm

Manager Sales & Accounts

Stuur Saskia een mailtje

+31(0)88 - 78 78 120 info@logisz.com